神童和天才是从哪里来的
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发布时间：2022-04-20 00:23
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时间：2023-08-02 01:33
神童就是孩子在儿童时期，学什么会什么，对什么一学就会，对问题一点就通，对事物一触就灵，显示出超强的，非凡的天赋。天才就是超常的人，即在记忆力、自控力、思维能力、想象能力、创造能力、操作能力诸方面超出了正常人。那么神童和天才能不能人为地造就出来呢？是许多家长非常关注的问题。孩子是家庭的希望，现在的孩子少，许多家庭都是独生子，父母都有望子成龙、望女成凤的心情，都想让自己的孩子聪明起来，都盼望自己的孩子能够长大成才。目前整个世界又是知识的时代，科技的时代，人才竞争异常激烈的时代，谁都想让自己的孩子成为社会上的强者。那么我们做父母的就要学学怎样将自己的孩子制造和教育成天才。古希腊哲学家、教育家亚里士多德认为：“教育子女是天下最艰难的事情。但真正教育得法、教育好每个孩子都有可能成为天才。”要把孩子教育成才，就是很不容易的事情，要把孩子教育成天才，更是难上加难。父母要想把自己的孩子培养成社会上优秀人才，不能只见心动而不见行动，要认识到教育孩子是一项长期的、艰巨的、复杂的工程，自己必须付诸于实际行动计划当中，必须学习教育规律和教育法规，必须掌握教育子女的科学方法。必须尊重和学习科学，按科学规律办事，把孩子正确引导到教育成才的轨道上来。著名教育家、心理学家绍佩豪埃尔指出：“所有的儿童在某种程度上都是天才，所有的天才在某种程度上都是儿童。”就拿人类的语言来说吧，所有的儿童在一岁多很短的时间内就学了说话，完成了几十万年人类才完成的发音，实际上是天才的语言学家。由此看来，天才不难培养，关键是我们不是真正的导师和伯乐。儿童都有某一方面的天赋，只要你精心教育，找到适应孩子的科学教育方法，任何一个孩子都可以成为某一方面，或几个方面的天才。那我们就要从了解孩子开始，做到因材施教，张扬个性。以自己高度的自信心和责任心，用伟大的爱去培养、造就天才的孩子。教育孩子我们首先要有信心，并认为自己的孩子肯定会成才的，只有父母有了信心，才能引导孩子有信心。而且有信心把孩子培养成天才。人们常常把天才看得很神奇，那是没有真正认识天才，没有真正理解天才，没有了解透天才的孩子为什么会成为天才。上帝赋予人类的天赋虽然有千差万别，但人间的环境都是一样的，接受教育的机会都是一样的。只要孩子们具备一定的条件，让孩子得到智慧的开发、充分的发展、完美的教育、适时的锻炼人人皆可成为天才。人的大脑潜能是很大的，很多孩子根本就没有很好的开发出来。五千年人类文明史，人类大脑的潜能大部分几乎都被白白地浪费掉了。有人说，人类最大的浪费是人的大脑潜能的浪费。很多科学家推测：人的大脑潜能利用率是很低的。有人说，人的潜能只用了15%，有人说，只用了10%，也有人说，用了4%,还有人说，用了不到1%。我们拿人走路来说，在孩子能立起来的时候，在很短的时间里就学会了走路，如果进一步说，世界上每一个孩子在5岁之前都会走钢丝，那我们的孩子可能就在5岁前，也就都学会了走钢丝。孩子在许多方面都是如此。之所以有些人成了天才，而有些人没有成为天才，都是教育的成功与失败的差别而造成的。制造和培养天才的关键人物是孩子的父母，几乎人人都想让自己的孩子成为天才，可多数人只是埋在心里未敢说出来，总是对教育自己的孩子不满意，总觉得孩子教育得不成功。人人都可以成为天才，到现在为止很少有人敢喊出来，其实我们耽误孩子的教育太多了，教育的误区也太多了，教育的失败也太多了；教育科学的方法太少了，孩子接受教育也太累了，孩子的精神压力也太大了。好多天才的孩子都埋没在家庭里，埋没在就家长的手掌心。我们家长只是抱怨孩子，有谁抱怨自己没有负到责任呢？天才是多方面的，分层次的，三百六十行，行行出状元，说不定孩子在那方面有长处，很多人一生也没有发现自己那方面有天赋。有的人甚至由于没有发现自己的天赋而受着贫穷，其命运不佳，有的人不能正确地对待使用自己的潜能而奔波一生。有人说，五千年人类历史，真正称得上天才的只有四十个。于是人们感叹天才何其甚少，蠢才何其甚多。其实天才还是不少的，关键没有培养出来，有的没有利用起来，有的没有发现。天才不会如此之少。一般来讲天才和蠢才几乎都是0.3%，如此来计算我国也应该有四百万个天才，为什么没有那么多呢？大部分都毁灭在摇篮里，这是教育上的问题。天才也有世界性的，国家性的和地区性的，天才的成就是有差别的，也不可能都是大科学家、发明家。“天生我材必有用”每个人都有自己的天分，不过没有发现罢了。现在的孩子少，人才又非常需要，制造和培养天才的时代已经来临，做父母的不仅要开发孩子的智商，还要培养孩子的情商，锻炼孩子的意商，教育孩子要有坚强的意志品质。那么教育孩子越早越好，越早越容易培养天才的孩子。有人说，教育孩子要从零岁开始，其实已经晚了；有人说，教育孩子要从胎教开始，其实也晚了；还有人说，教育孩子要从结婚前一年半开始教育孩子，即孩子负一岁半，其实还晚；教育孩子应该从选择配偶就应该设计教育孩子的计划。应该接受家庭婚前教育学习和指导，当了解对方家史，感情稳定，身体健康，没有恶习，有教育孩子的心理准备和计划。待要孩子的条件基本成熟后再决定要孩子。可不能糊里糊涂就怀了孕，糊里糊涂就当了父母，糊里糊涂孩子已到了上学的年龄。那你怎么能制造天才的孩子呢？天才的孩子是计划从来的，天才的孩子是生出来的，天才的孩子是吃出来的，天才的孩子是教出来的，天才的孩子是玩出来的，天才的孩子是炼出来的，天才的孩子是管从来的，天才的孩子是夸出来的......只要你认真地去制造和教育孩子，您的孩子就可能成为天才的孩子，至少也是社会上非常优秀的人才。教育孩子的成功是对社会一个不可估量的贡献，教育孩子如果失败有可能给社会制造了一枚*。让我们做父母的树立坚定的信念，让我们一起为“天才时代”的到来而努力，为中华民族的伟大复兴，为国家制造和教育出有用的、合格的、优秀的、天才的孩子。
