不会算账哪位朋友教我简单算账办法 谢谢
发布网友
发布时间：2022-04-23 18:27
共3个回答
热心网友
时间：2022-07-09 18:04
其实对于正常人来讲的话，只要是正常的智商，其实每个人都会学会算账的，都可以学会算账，如果说你不会算账的话，其实你要学会一些简单的算账方法，这个方面是没有捷径可以走了正常的那种算账方法的话，最大的捷径就是借助计算机进行算账就快一些就方便一些，时间上的话，我个人建议你真的要学习算账的话，最好还是去报一个这种会计专业的这个学校。系统的学习，算账的这些功能我觉得要好一些。
热心网友
时间：2022-07-09 19:22
你有认识的学财务专业的人员么，让她交你，这是最直接的方法，如果没有，那么两本会计学方面的书籍学学吧，如果能把证书也考了，那算账就没问题了。
热心网友
时间：2022-07-09 20:57
付费内容限时免费查看回答[开心]
算账入门要从会计基础讲起。
1首先应学习是会计基础，会计基础一般考的是基础知识，考你对课本的理解层度。其次就是考对业务的基本操作，操作题要特别注意对题目意思的理解，它要求的是站在那个角度去作账。这个要特别注意。还有就是计算，计算其实很简单，因为可以使用计算器，只要你对公式有绝对的掌握，可以说这个应该没有什么难度的。2其次要注意的就是会计电算化，会计电算化说白了就是练出来的，它就是要你熟练掌握它。所以没有必要去看太多的书，只要有一定的了解，那么你要做的就是时常练，至少每天要练习一次，熟能生巧。3财经法规，它的要求和会计电算化刚好相反，要求你对课本上的知识了解，实际上，它考的就是你的记忆能力和应用能力，只要你能够记住，那么做起来就会得心应手，这个没有什么技巧可言，因为它考的都是一些条框，规定了的，不会有太多的改变，就是对知识的活用而已。但是记的时候也不要去死记硬背，因为这个方法没有谁能做得来，你不可能把整本书都背下来，这样做本来就是不切实际的。我的经验就是首先把书看一遍，不要想着要把它记住，第一次看是要你对整个知识结构有所了解。4然后再看第二遍，记住一点，除了一些公式以外，其他的不要刻意去背，你只要看，至少在考试之前要看到五遍，如果你有充足的时间的话，你还可以把整本书抄一遍，不是抄内容，而是抄目录，步骤，这个是前期就应该做的，当然如果没有时间的话，也可以不抄，那你在看第一遍的时候就要看慢一眯。如果能够做到以上的几点，我想你离过这一科就不远了。
算账其实也不难，但如果掌握了一些技巧，那么算起账来就会比较快，对于没有技巧不会算账的人，可以随身准备一个计算机，这样就能够节省很多时间，在不确定结果的情况下还可以使用计算机多算两遍。接下来我带大家了解一下算账的小技巧。
1、乘除法互换举例，已知0.25*4=1或0.5*2=1，当出现关于他们的计算时则可以通过乘除法互换计算结果。（1）求6÷0.25，整数乘以小数计算起来有一定难度，但我们可以将其换算成乘法6*4直接得出结果24。（2）求4÷0.5时一样的可以将其换算为4*2得出结果为8。
2、数字乘以11当数字乘以11时可以将11分解成两部分，方便计算，一部分为10，另一部分为1。（1）举例，当计算2.4*11时，可以将11分成10+1，则计算公式为2.4*10+2.4*1；因此计算时为2.4*10+2.4=26.4。
3、数字乘以15假设X需要乘以15，则X*15可以换算成X*10加上他们的一半，即可快速获得结果。（1）举例，求8*15时可以将8*15换算成8*10+（8*10）÷2=120
[爱你]爱你么么哒
提问不会算数，怎么样能快速学会算数
回答亲，是不会加减乘除法吗？
提问嗯
回答在理解的基础上记住四种运算的运算法则，然后多做练习题。
先学习加减，再学习乘除。
1先易后难先从十以内的加减法算起。可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合。比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等，这样可以提高孩子的兴趣，也可以让他知道学习数学在生活中的重要作用。2多跟孩子聊聊要让孩子明白什么是加法什么是减法，加减可以通过给孩子玩具来教他，给孩子一个玩具就是加，拿走一个玩具就是减。孩子理解加减的能力可以在平时的生活中多加渗透。3多沟通在做题时和孩子沟通，了解他对哪些题不懂，具体到某一类题，然后多对这一类题进行讲解。在讲题的过程中，要有耐心，不要因为孩子理解不了就批评孩子，或者骂孩子笨，这是最不可取的。
4多鼓励平时要多对孩子鼓励，锻炼孩子的理解能力，还要提高孩子的专注力，孩子不一定不会，只是上课不认真听讲，导致课程跟不上，失掉信心了。5教孩子学习20以内的加减法第一步：让孩子熟练地学会数数。要求是：1、 能熟练地从“1”开始往下数。2、 能熟练地从中间的某个数开始数。例如：老师说：从4开始数；从12开始数。3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数。例：老师说：从4开始倒数，从12开始倒数第二步：让孩子熟练地掌握数之间的前后关系：例如：5的前面是几？后面是几？8的前面是几？后面是几？从5往前数，往后数，从11往前数，往后数。第三步，让孩子熟练地掌握数之间的大小关系：例如：7与8哪个大？12与4哪个大？第四步，让孩子学会念题。很多孩子会看题，但不会念题。孩子知道“+”、“-”的方式，却不知道读法。让孩子读出来是为了下一步计算时，告诉孩子：念到“加”时，就是把数往后数。念到“减”号的时侯就是往前数。第五步，教会孩子认识个位与十位，让孩子熟练地说出两位数中的个位是几，十位是几？例如：15，个位是5，十位是1。
6教孩子数手指加减法加法例如：15+2=我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面 是16，点两个手指就是16、17，那么就15+2=17。减法例如：15-2=我们告诉孩子：把大的数15放心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“-”号，就是从15的前面数开始倒数，15前面是14，倒数2个手指就是13，那么15-2=13。教孩子个、十位相加减法加法例如：15+2= 我们告诉孩子：个位与个位相加就是5+2=7，十位与十位相加就是1，那么15+2=17减法例如：15-2=，我们告诉孩子，个位与个位相减就是5-2=3，十位与十位相减1-0=1，那么15-2=13。
以上是快速学习加减法哦。
提问乘除法呢
回答稍等哦亲
1先背熟乘法口诀表2然后给出乘积，让小孩说出乘数是多少，举一反三3最后用乘积除以当中一个乘数，反复变换即可
小学数学有快速学习除法的技巧。1.从除法中的列竖式你就会发现，其实除法运算的细节就是在做乘法。而实质上除法的确是乘法的逆运算，同时乘法是加法的简单叠加而已。2.不过一般我们不需要从除法延伸到加法那么远，不过对于乘法的把握是掌握除法的关键吧。首先我们学习乘法的时候是背诵，就是背诵那个乘法口诀。把这个背诵好了，乘法就差不多了。3.至于除法的学习也差不多，首先通过乘法口诀的逆运算，记忆好那些最基础的数字关系，然后就是把握什么商，余数的概念。再进一步就是小数，分数等复杂一点情况，这样基本上除法就大功告成了。4.说简单点，只要理解好除法跟乘法两者是互逆的运算的关系，就能理解透除法的性质了。至于运算的准确率什么的，就是多练习的结果而已。
[爱你]爱你么么哒
