观察记录如何分析
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发布时间：2022-04-23 19:16
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热心网友
时间：2023-07-04 05:05
用叙事的方式，客观、准确地描述幼儿活动的全过程，即从活动开始至活动结束。尽可能详细、准确、清晰有条理的描述幼儿活动全过程。
记录是为了更好地了解、评判幼儿的发展，以便为幼儿提供更适宜的教育策略。因此，一定要不带偏见，客观、真实的记录幼儿活动过程。
观察分析
重点来啦！前面的幼儿年龄、性别、游戏观察记录。都是帮助你解读幼儿行为的。
观察分析这一栏就要填写教师对幼儿行为的分析。
运用儿童发展心理学理论和相关教育理论对幼儿的行为进行分析。就是说不能凭空分析幼儿行为，一定要有理有据。很难，因为很多老师工作后都把理论还给老师啦！如果你已经忘记了，又没时间翻书学习，一定要收藏。收藏后记得点赞啊！
对幼儿游戏活动的解读，可以参照《上海市学前教育课程指南（试行稿）》中“游戏观察要点及发展提示”进行对比分析。
如果你已经把《指南》全部吃透了更好，结合《指南》的精神进行分析吧！
如果你的幼儿发展心理学还没还给老师，可以结合幼儿心理年龄特点、结合教育理论、游戏理论分析。
如果你非常了解被观察的幼儿，也可以结合幼儿成长背景、幼儿的生活经验进行分析。
总之，你的分析一定要有理论支持。填表的时候，关注一个点，进行分析。
教师策略/改进措施
根据幼儿行为分析，提供适宜的教育策略。
例如 对幼儿行为引导、支持的策略。
家园共育的策略。
对幼儿活动环境和材料的调整策略等。
