羊吃草的启示中草根和草茎分别是什么意思？
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热心网友
羊吃草其实是一种比喻，比喻为了得到眼前利益而损失了利益产生的根本
草茎代表可以再生的东西，这种东西是羊想要的
草根代表草茎再生的根本，也可以作为羊的想要的
羊不顾以后利益，竭泽而渔，连根本的东西都不放过，这就是羊吃草启示
热心网友
“草根”、“草茎”指：难以消化的东西，“反刍”指:再次消化学不会的东西，这句话的意思是：学不会的东西要反复消化。
热心网友
尚未理解掌握的知识
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草茵茵的坡地，好就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大园脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了，瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上在没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中趟下来“翻草”。胃里尚末消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次，第三次……咀嚼。
羊吃草 实在有趣 要是每个孩子都能从中吸取教益 那该多好啊 我们的学校 不正是这一片绿草如茵的坡地吗 同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？
1．文章中的第二自然段有五个错别字，找出并改正它们。
＿＿＿改＿＿＿ ＿＿＿改＿＿＿ ＿＿＿改＿＿＿
＿＿＿改＿＿＿ ＿＿＿改＿＿＿
2．在第三自然段中的空格里加上标点。
3．本文采用了类比的修辞手法。在第三自然段中，作者用“一片绿草如茵的坡地”比喻＿＿＿，用“嫩芽”比喻＿＿＿，用“土草香”比喻＿＿＿，用“草根、草茎”比喻＿＿＿，用“翻草、反复咀嚼”比喻＿＿＿＿＿.
4．概括写出第二、三自然段的段意。
5．读了短文后，你受到了什么启示？
《羊吃草的启示》答案：
1．园→圆 分→纷 在→再 趟→躺 末→未
2．， ， ， ！ ， ？
3．我们的学校 正确的事 错误的事物 尚未理解掌握的知识
对以前的旧知识多复习巩固
4．第二自然段：写在夏天最怡人的时候，羊欢乐地吃着草。
第三自然段：由羊吃草所想到的问题。
5．提示：①珍惜时光；
②要分清正确与错误；
③在学习上要有认真的精神，常温故而知新。
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是指人的眼光要看的长远，不要只为了眼前的，小的利益而放弃更大的利益。为了一棵小树，而放弃整片森林。
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说明草给和草茎营养不同，硬度不同
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都是指学习上遇到的难题
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你问的是草根、草茎的实际意思还是在文章中的象征意义？
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不知
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哇~还可以。。。将就~~
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恩此话有意
