教师节怎么来的
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来历：在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国*常委会第九次会议通过了*关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。意义：教师节的意义就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。
教师节的由来：
新中国成立前，曾经出现过两个版本的教师节。第一个是1931年教育界人士自发组织设立、旨在呼吁改善教师待遇的“6月6日”版教师节。第二个是1939年**教育部设立的“农历8月27日”版教师节。然而前者**不予承认，后者因为战争等原因并未在全国推行。
1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。1981年3月，中国人民*协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。
1985年1月，*总理在全国*常委会上提出建立教师节的议案，全国*常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节。
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我国历史上曾建立过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京*大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，**先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日（孔子生日）。
建国后，**曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育*和中国教育工会全国委员会*发
