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什么是气质?经典的气质有哪几点?怎样培养幼儿的气质?

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气质
气质在社会所表现的,是一个人从内到外的一种内在的人格魅力然后所发挥的一个人内在魅力的质量的升华。所指的人格魅力有很多的,比如修养、品德、举止行为、待人接物、说话的感觉等等等等,所表现的有高雅、高洁、恬静、温文尔雅、豪放大气、不拘小节、立竿见影等。所以,气质并不是自己所说出来的。而且自己长久的内在修养平衡以及文化修养的一种结合,是持之以恒的结果 。
任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就。
从幼儿起培养孩子的气质,很好。最应该先注意的是行为礼貌。孩子的认知能力与*还是有很大的差异。但最初的行为礼貌还是可以培养的。

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气质(Temperament)是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是气质差异,有的孩子爱哭好动,有的孩子平稳安静。

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现在社会的发展越来越多元化,对孩子的培养也不再局限于单一性。
“双性化”的话题日渐增多,那么如何培养孩子的“双性化性格”呢?
家长可以从小就适度培养孩子的双性化气质,以完善孩子的性别角色。如,在童年时期,家长在完成孩子对性别认知的同时,没有必要强化男孩子、女孩子需要做些什么,应该玩什么玩具。应该从体格、智力方面全面发展,让孩子多去尝试,不要用性别*了孩子的活动。传统观念认为男子气质的突出之处是刚强,女子气质的珍贵之处是温柔。随着时代的进展,气质的内涵也发生了较大变化,比如女性中不乏热情泼辣、豪爽刚烈、精明强干者;男性中也有不少刚柔并济、感情丰富、务实稳重者。但也别太刻意去培养孩子的双性化气质,不符合孩子身心发展的规律,把握个度要紧。

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金钱堆砌不出气质,但是气质的养成离不开金钱

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气质是一个古老的心理学问题。早在公元前5世纪,古希腊著名医生希波克拉底就提出了4种体液的气质学说。他认为人体内有四种体液:血液(来自拉丁语—Sanguis)、粘液(来自希腊语—Phlegma)、黄胆汁(来自希腊语—Chole)和黑胆汁(来自希腊语—Melanoschole)。四种体液谐调,人就健康,四种体液失调,人就会生病。希波克拉特曾根据哪一种体液在人体内占优势把气质分为四种基本类型:多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。多血质的人体液混合比例中血液占优势,胆汁质的人体内黄胆汁占优势,粘液质的人体内粘液占优势,抑郁质的人体内黑胆汁占优势。几世纪以后,罗马医生哈林(Galen)用拉丁语“Emperametnum”一词来表示这个概念。这就是“气质”(Temperament)概念的来源。

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