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心理学里embodied cognition和cognition有什么区别和联系

发布网友 发布时间:2022-04-24 01:58

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热心网友 时间:2023-10-20 11:25

  具身认知(Embodied cognition),也称“具体化”(embodiment),是心理学中一个新兴的研究领域。具身认知理论主要指生理体验与心理状态之间有着强烈的联系。生理体验“激活”心理感觉,反之亦然。简言之,就是人在开心的时候会微笑,而如果微笑,人也会趋向于变得更开心。
  认知(Cognition)认知是个体认识客观世界的信息加工活动。感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知活动按照一定的关系组成一定的功能系统,从而实现对个体认识活动的调节作用。在个体与环境的作用过程中,个体认知的功能系统不断发展,并趋于完善。
  两者联系:具身认知属于认知的一个领域。具身认知是认知心理学的新取向。具身认知强调身体在认知的实现中发挥着关键作用。
  两者区别:认知是包括大脑在内的身体的认知。传统的认知理论以计算机模拟为基础的符号加工模式和以神经的网状结构和并行加工原理为基础的联结主义模式为主,注重内部心理过程, 着力探求调节行为的认知机制。具身认知侧重身体在认知过程中发挥着关键作用, 认知是通过身体的体验及其活动方式而形成的。具身认知仍然是认知, 只不过这种认知并非纯精神的, 而是一种与身体密切相关, 或者通过身体及其活动方式而实现的适应环境的活动。在这里, 认知的作用并没有被贬低, 只不过是换了一个角度看待认知。这样一种对认知的理解, 更能解释现实世界中的认知,比那种在实验室条件下的认知研究对于人类生活有更大的意义和影响 。
  放假在家,手头的资料就只有这些。
  我只能帮你到这里了……
  2015,新年快乐!

热心网友 时间:2023-10-20 11:25

  具身认知(Embodied cognition),也称“具体化”(embodiment),是心理学中一个新兴的研究领域。具身认知理论主要指生理体验与心理状态之间有着强烈的联系。生理体验“激活”心理感觉,反之亦然。简言之,就是人在开心的时候会微笑,而如果微笑,人也会趋向于变得更开心。
  认知(Cognition)认知是个体认识客观世界的信息加工活动。感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知活动按照一定的关系组成一定的功能系统,从而实现对个体认识活动的调节作用。在个体与环境的作用过程中,个体认知的功能系统不断发展,并趋于完善。
  两者联系:具身认知属于认知的一个领域。具身认知是认知心理学的新取向。具身认知强调身体在认知的实现中发挥着关键作用。
  两者区别:认知是包括大脑在内的身体的认知。传统的认知理论以计算机模拟为基础的符号加工模式和以神经的网状结构和并行加工原理为基础的联结主义模式为主,注重内部心理过程, 着力探求调节行为的认知机制。具身认知侧重身体在认知过程中发挥着关键作用, 认知是通过身体的体验及其活动方式而形成的。具身认知仍然是认知, 只不过这种认知并非纯精神的, 而是一种与身体密切相关, 或者通过身体及其活动方式而实现的适应环境的活动。在这里, 认知的作用并没有被贬低, 只不过是换了一个角度看待认知。这样一种对认知的理解, 更能解释现实世界中的认知,比那种在实验室条件下的认知研究对于人类生活有更大的意义和影响 。
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热心网友 时间:2023-10-20 11:25

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  认知(Cognition)认知是个体认识客观世界的信息加工活动。感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知活动按照一定的关系组成一定的功能系统,从而实现对个体认识活动的调节作用。在个体与环境的作用过程中,个体认知的功能系统不断发展,并趋于完善。
  两者联系:具身认知属于认知的一个领域。具身认知是认知心理学的新取向。具身认知强调身体在认知的实现中发挥着关键作用。
  两者区别:认知是包括大脑在内的身体的认知。传统的认知理论以计算机模拟为基础的符号加工模式和以神经的网状结构和并行加工原理为基础的联结主义模式为主,注重内部心理过程, 着力探求调节行为的认知机制。具身认知侧重身体在认知过程中发挥着关键作用, 认知是通过身体的体验及其活动方式而形成的。具身认知仍然是认知, 只不过这种认知并非纯精神的, 而是一种与身体密切相关, 或者通过身体及其活动方式而实现的适应环境的活动。在这里, 认知的作用并没有被贬低, 只不过是换了一个角度看待认知。这样一种对认知的理解, 更能解释现实世界中的认知,比那种在实验室条件下的认知研究对于人类生活有更大的意义和影响 。
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热心网友 时间:2023-10-20 11:25

  具身认知(Embodied cognition),也称“具体化”(embodiment),是心理学中一个新兴的研究领域。具身认知理论主要指生理体验与心理状态之间有着强烈的联系。生理体验“激活”心理感觉,反之亦然。简言之,就是人在开心的时候会微笑,而如果微笑,人也会趋向于变得更开心。
  认知(Cognition)认知是个体认识客观世界的信息加工活动。感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知活动按照一定的关系组成一定的功能系统,从而实现对个体认识活动的调节作用。在个体与环境的作用过程中,个体认知的功能系统不断发展,并趋于完善。
  两者联系:具身认知属于认知的一个领域。具身认知是认知心理学的新取向。具身认知强调身体在认知的实现中发挥着关键作用。
  两者区别:认知是包括大脑在内的身体的认知。传统的认知理论以计算机模拟为基础的符号加工模式和以神经的网状结构和并行加工原理为基础的联结主义模式为主,注重内部心理过程, 着力探求调节行为的认知机制。具身认知侧重身体在认知过程中发挥着关键作用, 认知是通过身体的体验及其活动方式而形成的。具身认知仍然是认知, 只不过这种认知并非纯精神的, 而是一种与身体密切相关, 或者通过身体及其活动方式而实现的适应环境的活动。在这里, 认知的作用并没有被贬低, 只不过是换了一个角度看待认知。这样一种对认知的理解, 更能解释现实世界中的认知,比那种在实验室条件下的认知研究对于人类生活有更大的意义和影响 。
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