初中生，读什么书可以开阔眼界，丰富知识？
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发布时间：2022-04-21 02:39
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时间：2022-06-17 12:06
一、文学类
读文学类作品主要的目的可以陶冶情操，提高自身的修养与艺术涵养，所谓“腹内有书气自华”，让自己变得更有内涵；还能扩大知识面，接触不同作家的写作风格，提升自己的文笔和写作能力，累积词汇量及金句；同时，多看文学作品可以让自己静下心来，用心去感受每一字每一句，让自己彻底沉浸在书的海洋里。
15位清华北大学霸的阅读心得：最适合初中生阅读的好书分类推荐
推荐作品之一：《活着》
《活着》是知名作家余华的代表作之一，初中生必读的一本经典作品，此书是一本中篇小说，篇幅虽然不长，但故事情节丰富，句句扣人心弦，引人深思，主要讲的是在大时代的背景下，故事主人公徐福贵经历了人世间各种的沧桑与磨难，他这一生也诠释了中国大半个世纪的社会变迁。这本书能让处在“温室”里从未体会过生活艰苦的孩子们懂得人间世事无常，让孩子明白生活的不易与艰辛，活着是多么的重要，感悟生命的本质以及活着的意义，正如余华所说：人是为了活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物而活着。初中阶段是孩子读这本书的最佳时期，家长也可以跟着孩子一起读，有利于对孩子的言传身教。
《活着》打动了众多的读者，曾获得国内外各种文学大奖，成为20世纪中国文学当之无愧的经典之作，具有极高的艺术性，能使读者的灵魂在压抑、纠结、难受中得到了净化。
推荐作品之二：《边城》
《边城》是沈从文所创作的中篇小说，通过温婉的笔墨描述了生活在20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒主人公翠翠的纯爱故事，展现出湘西地域特有的生动、美丽的风土人情以及，凸显出人性的善良与美好。
《边城》具有极高的美学艺术价值，可以培养孩子善良的品行和对自然的感情。该小说注重人物的内心活动刻画，非常细腻、形象，此外，对环境的描写也是栩栩如生，不仅烘托了故事中人物的内心情感同时也是使其浓厚的情感沉浸在诗一般的环境氛围中。细腻、优美的文字以及各种表现手法，很适合初中生在写作时用来借鉴、采用。本书曾入选20世纪中文小说100强，排名第二，在中国近代文学史上具有特殊的地位，是初中生必读作品之一。
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二、名著类
读名著能起到非常励志的作用，名著是一段历史、一个时代的沉淀，读得越深入，书里可挖掘、探究的东西就越多，名著之所以被称为名著，一定有它的道理，生动的人物形象、丰富的故事情节、蕴藏的人生哲理等各方面都会吸引孩子继续阅读。大部分名著读完都会让读者明白一个道理，明白人生的真谛，名著是人们生活中的一个引路人。所以，初中阶段的孩子们读名著是非常有必要的。
推荐作品：《复活》
《复活》是知名*作家列夫·托尔斯泰所撰写的长篇小说之一，本书以“复活”为主要核心内涵，讲述了主人公涅赫留多夫与玛斯洛娃的精神以及道德“复活”的心路历程，是一个蕴藏深刻含义的爱情故事，同时也展示了当时*社会的黑暗，对*、教会，土地私有制以及资本主义制度进行深刻的批判。这本书也宣扬了列夫·托尔斯泰的“博爱”思想。
《复活》曾多次被中国教育部列为中学生推荐读物，是一本非常具有时代感的经典名著，尤其在文学艺术上颇有独特的风格，其历史性意义和思想上的进步上更值得孩子去思考与学习，让孩子更加了解人性，使自身得到升华。
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推荐作品：《简·爱》
是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说之一，是一部非常具有自传色彩的经典作品，故事讲述了主人公简在经历各种苦难、折磨中一直努力追求自由，不放弃自我，保持尊严，最终获得了幸福。《简·爱》中非常生动、形象地描写一位自尊、自重、自立、自强的女性形象，告诉大家不伦遇到什么样的困难，都要敢于面对，坚持自己，乐观向上地生活。当孩子读这本书时，会带给他们一个正向的影响；孩子通过对简的了解，也能对自己的人生，包括关于理想、情感、生活方面的判断与选择有着更加坚定和明确的认知。这本书深受广大读者的喜爱，让人受益匪浅，可以结合着电影一起看。
三、哲学类
哲学，是每个孩子的必修课；读哲学类书籍的阅读是培养孩子人文素养的最有效方法之一。要注意的是，部分哲学作品讲得太深奥，不过没关系，要让孩子带着问题去思考，不懂的就问家长、问老师，逐渐形成知识的积累。读哲学能开阔孩子的眼界、打开自由的头脑，充满智慧，能让孩子明白该有的生活态度，具备良好、优异的品格。
推荐作品：《苏菲的世界》
是挪威作家乔斯坦·贾德的一本关于西方哲学史的长篇小说，作者通过小说的形式，讲述了一名哲学导师向故事主人公苏菲传授哲学知识的过程，并揭示了西方哲学史发展的历程。《苏菲的世界》是一本哲学的启蒙书籍，故事情节十分有趣，此外，苏菲是一名14岁的女孩，跟正处于初中阶段的孩子年纪相仿，同龄人间的想法比较类似，更容易让孩子读懂，书中包罗万象，具有相当深厚的文化底蕴，孩子们可以在苏菲的哲学世界中畅游、展开无限的想象。该书也被誉为20世纪百部经典著作之一，可以把它作为一本最佳哲学入门读物，非常适合初中生阅读。
阅读是获取知识的一个重要途径之一，希望大家根据自己的实际需求与爱好，选择适合自己的书籍进行阅读，要多读、多看，读好书、读经典、品人生，为今后的学习打下一个良好的基础。
热心网友
时间：2022-06-17 12:06
适合初中生的书籍：
一、文学类：
萧红的《呼兰河传》
巴金的《家》《寒夜》
老舍的《四世同堂》
林语堂的《京华烟云》
叶圣陶的《倪焕之》
沈从文的《边城》
余华的《活着》
阿城的《棋王》
杨绛的《我们仨》
古华的《芙蓉镇》
林海音的《城南旧事》
琼瑶的《窗外》
三毛的《撒哈拉的故事》
朱天文的《世纪末的华丽》
白先勇的《台北人》
海子的《海子诗选》
雷平阳的《雷平阳诗选》
鲁迅的《朝花夕拾》
二月河的《雍正皇帝》
金庸的《射雕英雄传》
曹文轩的《草房子》
袁科的《中国神话传说》
二、人物传记类：
人物传记也不一定非要读《名人传》不可。推荐以下几本：
《韩愈传》
《苏东坡传》
《海瑞传》
《鲁迅传》
《孙中山传》
《闻一多传》
《爱因斯坦传》
《华盛顿传》
《丘吉尔传》
《海明威传》
《甘地传》
《特蕾莎修女传》
《曼德拉传》等均可
三、科普类：初中男生普遍喜爱这类读物
初中生热爱科普。这一类作品男生比较喜欢阅读。
《可怕的科学》丛书(北京少年儿童出版社);
《从一到无穷大》作者：乔治·伽莫夫 译者：暴永宁 出版社：科学出版社;
《啊哈，灵机一动》作者：马丁·伽德纳 译者：李建臣 刘正新 出版社：科学出版社;
《万物简史》作者：比尔·布莱森 译者：严维明 陈邕 出版社：接力出版社;
《生命的多样性》 作者：爱德华·欧·威尔逊 译者：王芷 唐佳青 王周 杨培龙 校对：刘堤地 出版社：湖南科学技术出版社;
《黑猩猩在召唤》作者：珍妮·古尔多 译者：刘厚一 张锋 出版社：科学出版社;
《数字化生存》作者：尼葛洛庞帝 译者：胡泳 范海燕 出版社：海南出版社;
《细胞生命的礼赞》作者：刘易斯·托马斯 译者：李绍明 出版社：湖南科学技术出版社;
《自私的基因》作者：理查德·道金斯 译者：卢允中 张岱云 出版社：吉林人民出版社;
《混沌：开创新科学》作者：詹姆斯·格莱克 译者：张淑誉 出版社：高等教育出版社;
《科学的旅程(插图版)》作者：(美)雷·斯潘要贝格，黛安娜·莫泽 译：郭奕玲，陈蓉霞，沈慧君 校：陈蓉霞 出版社：北京大学出版社。
四、哲学类：
关于哲学类作品，初中三年推荐有：
周国平的《人文讲演录》
乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》
蒙田的《蒙田随笔》
培根的《培根随笔》
帕斯卡尔的《思想录》
热心网友
时间：2022-06-17 12:07
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