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个音为一组的换把和震音服从右手的三连音节奏,这是一课很有训练价值的练习,难度较大,所以掌握好练习方法就显得尤为重要了。八.震音在音乐作品中的实际应用在音乐作品的实际演奏中使用震音,要根据不同的乐句、不同的乐曲、不同风格的音乐作品内容,来决定演奏技巧的不同处理方法,它的演奏效果不取决于其速度的快慢,而在于其与乐曲性质的配合、节奏时值的准确、适度的快慢,要清晰而有弹性,上下长短要均匀。最常用的有长震音、短震音。(1)长震音是为了使拖长的单音在演奏上避免其表情呆滞、没有生气、单调乏味等缺陷而设计的。在演奏时,特别要注意手指的放松,开始要给落指以重音,然后随着手指上下震动惯性去演奏,并不需要再用更大的力,使震音保持平稳、放松,节奏上要均匀,技术上毫不间断,效果才能清晰明确,给人以悦耳动听的感觉。一般有两种演奏处理方法:一种是一开始就快打,常用于情绪激昂的乐句中,为把乐句或乐段推向,震音一开始就要演奏得很快,方显得满怀。例如布鲁赫《g小调小提琴协奏曲》第一乐章:另一种是开始先慢打,然后逐渐加快,常用在慢的、抒情的乐章及缅怀深情的乐句中,例如柴可夫斯基《D大调小提琴协奏曲》第二乐章:54一…~…一篓兰(2)短震音演奏短震音的原则是,每个震音用指打弦的数目要完全相等,有数目则有规律,有规律则有节奏,有节奏则不紊乱,一般用于生动活泼、极赋生命力的活跃乐句,例如帕格尼尼《小提琴二十四首随想曲》第二十首:(3)震音演奏还有双弦震音、双重震音、滑指震音等,这些震音的演奏方法大都与上述单震音的方法相同,但双重震音在小提琴演奏中是一种较高深的左手技巧,它对于左手指的性提出了更高的要求,分三度双重震音、六度双重震音、八度双重震音、同度双重震音(这种震音极少用到),这需要演奏者具有扎实、过硬的演奏双音音阶的功夫,并能达到快速地演奏三、六、八度,包括伸指八度双音音阶的技巧,否则,要想演奏此种震音将是很困难的,例如帕格尼尼《小提琴二十四首随想曲》第三首(八度双重震音):伸指八度双音的音准本来就不容易控制,而这课Sostenuto部分则是一连串的八度双重震音(chainsofTrills),自然是更困难了。此曲练习时应采取以下步骤:1去掉震音,慢练音准,换把要轻轻地滑,注意双音的连接。2.练习震音时先采用手指按双弦,弓子则在单弦上演奏。3.特别注意音响的技术训练,使声音均匀饱满,保持不变。双弦震音及双重震音的练习很容易引起左手疲乏以致于影响震音的均匀性,这需要一段时间的耐心训练,切不可急于求成。练习震音还要注意以下各项:(1)震音的音准要给以足够的重视,有些学生在演奏震音时,只注意到震音中按弦的那个手指的音准,对打指的那个手指的音高不够重视,只要求快而不注意音准,尤其是小二度距离的时候容易越打越高,其原因主要是训练不严格或打震音的手指耐久力不够。需要慢练.严格倾听其音高。(2)拇指不要紧张。(3)不参与震音动作的手指不可紧张。(4)按在弦上不动的手指不要用力压弦。(5)手指抬得要适中,过高或过低都会影响震音的速度及弹性。震音演奏得好坏,不但关系到震音本身的演奏效果,更重要的是通过发展左手指的活动机能,提高按弦的速度与耐力,并最终为所演奏的音乐作品内容服务,任何脱离音乐内容的、孤立的、单纯技术的演奏震音的方法都是不可取的。参考书目:1、拉斐尔·布朗斯坦著<小提琴演奏的科学》,人民音乐出版社。2、卡尔·弗莱什著,姚念庚冯明禁译《小提琴演奏艺术》,人民音乐出版社。3、梁欣编著《克莱采尔小提琴练习曲42首分课解析》,人民音乐出版社(责任编辑郑铁民)55