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指导幼儿喝水的环节中应注意哪些问题?

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幼儿在园是否具有喝水的意识,是否能够喝足量的水,不仅意味着幼儿的基本生理需求是否得到满足,更从深层次反映出班级的心理氛围及师幼关系的质量。因此,幼儿在喝水环节中呈现出的状态成为衡量班级工作质量的显性指标之一。结合幼儿园喝水活动的具体实践情况和幼儿的年龄特点,我们提出喝水环节对幼儿的常规要求和教师的指导要点。◆懂得喝水对身体健康的好处。◆喜欢喝白开水,逐步做到主动喝水。◆在取放杯子、接水、喝水的过程中能正确使用口杯。◆能喝适量的水。◆养成安静、有序喝水的良好习惯。◆在*指导下,学习根据身体需要适量喝水。◆知道按时喝水,遇到特殊情况能及时喝水。教师要根据不同年龄段幼儿不同层次的发展水平和具体的个体差异,或细致周到地帮助、吸引幼儿,或充分发挥幼儿自主性、主动性,指导幼儿实现喝水环节中的自主管理,逐步提升幼儿主动喝水的意识与能力。1、托,小班幼儿◆为幼儿准备温度适宜(30℃左右)的白开水,为托班幼儿接好半杯水(约1 oo毫升)。在托班幼儿人园前为每个幼儿的口杯制作不同的标记,比如小花、太阳、草莓、樱桃等。在摆放幼儿口杯时,注意要露出标记,且口杯把手朝外,方便幼儿拿取。      ◆在幼儿喝水前观察盥洗室的地面是否干燥,为幼儿喝水提供安全的环境。幼儿手脏时,帮助幼儿洗干净手。      ◆以游戏的口吻激发幼儿喝水的愿望。组织幼儿轮流喝水,每4—5名幼儿一组。          ◆提醒幼儿端取自己的口杯喝水,指导小班幼儿有序、接水,提醒幼儿接水时眼睛看着口杯,接半杯或三分之二杯水。      ◆指导幼儿握好杯把,端稳口杯,轻轻走到喝水区,一口一口慢慢喝,提醒幼儿不把水洒到衣服或地面上。      ◆随时提醒幼儿安静喝水,并及时肯定幼儿的良好喝水行为,对说笑、打闹的幼儿给予指导和纠正。关注幼儿嘴巴或衣服的前*位是否有水迹,及时用毛巾帮幼儿擦干或更换晾晒。      ◆鼓励幼儿喝完杯中的水,注重发挥教师自身或幼儿同伴的榜样作用,带动喝水困难的幼儿共同喝上足量的水。将口杯放到固定位置。     ◆准确把握幼儿的喝水量。通常情况下,每位幼儿每天在园大约喝水600ml。特殊情况时,比如身体不适、运动后出汗过多、天气炎热等,要给予个别照料,适当增加喝水量。      ◆注意把握喝水时机。在上午lO点左右、户外活动后、午睡起床后、下午15:O—16:OO,及时组织幼儿喝水

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1.虽然宝宝多喝水是非常有必要的,但是在喝水的时候父母也要注意方法。以免得不偿失,导致宝宝受到其他威胁。那么在宝宝喝水的时候应该注意什么呢?

2. 别喝太热或者太冰的水

对于宝宝来说,温水是最好的。如果喝太热或者太冰的水对于宝宝的肠胃都是非常不利的,过冰的水宝宝喝下之后,容易导致肠胃出现痉挛的情况,产生肚子痛。

3. 饭前不宜喝过多的水

在饭前半个小时都是不建议父母给宝宝喂水的,如果喝水的时间不合适,反而会影响到宝宝的健康,在饭前饮水会增加肠胃的负担,然后宝宝最后在进食食物的时候胃已经被水撑得饱饱的了,对于宝宝的食欲会产生不好的影响。因此在宝宝进食前的半个小时可以给宝宝喝少量的水爆珠食物的消化,但量一定要少。

4. 不要让宝宝长期饮用纯净水

虽然纯净水在制作的过程中,除掉对人体有害的细菌等,但是同时也除掉了人体所需要矿物质和对于人体有帮助的微量元素。如果给宝宝长期饮用纯净水,会导致宝宝出现营养不良和免疫力下降的情况。

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很多宝宝拒绝喝白开水,是因为家长第一口给他喝的是有甜味的水,宝宝自然就会觉得白开水寡然无味。
所以,想让宝宝养成爱喝水的好习惯,给他喝的第一口水一定是普通的白开水。
另外,还有一些宝宝是因为喝的奶量或者母乳太多了,所以对水的需求量就不太大。家长要根据宝宝的尿量及生长发育情况、活动情况等,来综合判断宝宝是对水的需求量小,还是单纯不爱喝水。

让宝宝爱上喝水的小妙招:
1)要逐渐尝试:
当宝宝拒绝喝白开水的时候,一定不要强迫或给宝宝有压力,应该一点一点的尝试;
2)要伺机让宝宝喝水:
一般来说,宝宝洗完澡后,或者刚睡醒的时候,容易出现口渴,如果这个时候给宝宝喝水,宝宝通常会欣然接受;
3)要少量多喂:
宝宝的胃容量是有限的,在宝宝玩的比较累、口渴的时候,及时给宝宝补充水分,这样就可以了。
4)用可爱漂亮的水杯:
宝宝天生对颜色鲜艳的东西"情有独钟",如果选择可爱漂亮的水杯,宝宝通常就愿意接受这个杯子了;
5)玩干杯游戏:
可以找两个同样的水杯,接上同样的水,跟宝宝玩干杯的游戏,家长先把水喝完,宝宝也就会模仿着把水也给喝完了;
6)利用宝宝最爱的故事让他爱上喝水:
比如说有些宝宝喜欢天线宝宝,有些宝宝喜欢巧虎,那么爸爸妈妈就可以告诉他们说,巧虎或者天线宝宝最喜欢喝白开水了,由此来鼓励宝宝们去喝水;
7)家长起模范带头作用:
如果爸爸妈妈在宝宝面前,从来不喝饮料,而是喜欢喝白开水,每次喝完白开水以后,在宝宝面前做出非常满足的样子,宝宝就会跟着大人学,爱上喝水。
小宝宝们还有一个特点,就是其他小朋友们在干什么,他也会跟着干什么,比如说小宝宝们出去玩的时候,看到别的小朋友在喝水,这个时候妈妈们一定要察言观色,及时送上宝宝自己的水杯,这时,宝宝一定会乖乖喝水了。

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