全脑教育对孩子有用吗?
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发布时间：2022-04-25 14:51
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时间：2023-10-10 00:57
有用。
全脑教育释义：
全脑教育就是全脑功能开发、全人教育教学，这是全新的教学模式。从事全脑教育的教师、学生、家长以及社会都必须转变教学观念，变以传授知识为中心的课堂教学模式，为以“终身学习和终身发展”的育人、发展人、提高人的综合素质的全人教育为中心的教学模式，树立教育(包括学科教育)是为了“整体的人”的发展的教学观念，将德、智、体、美、劳、心统一在教育教学活动之中，统一在学科教育之中，教单科育全人。
理论基础：
美国加州大学医学博士斯佩里的“左右脑分工”理论、美国艾登•泰勒博士的“潜意识输入法”和美国哈佛大学霍华德•加德纳的“多元智力理论”是我们全脑开发与学习的理论基础和实践指南。
优点：
“全脑教育”*了几千年传统教育的许多教育理念*了传统教育的填鸭式授课和学生的被动学习。过目不忘、过耳成诵、长久记忆的记忆力*了传统教育中的重复记忆和艾宾浩斯遗忘曲线。波动思维功能表现出“瞬间悟解、波动计算”*了传统教育中的逻辑思维和逻辑计算。全脑教育不仅仅是人类的一场教育大*，同时是一场人类思想意识的大，大*。“全脑教育 ”的诞生和推广必将首先在中国掀起一场教育的大变革和中华民族思想意识的大。
