大学提升绩点很难么?
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首先，同学们一定要改变自己在平时分方面的误区。不少性格腼腆的同学，因为害怕回答老师的问题，私下也不敢找老师提问。就算老师明确地指出这会跟平时分有关系，但这部分同学还是会觉得平时分的占比并不高。事实上，大学期末考试的题目相比较于高中阶段并不难，可以说你只需要把最表面的内容学会，考试就能有一个不错的成绩。而如果你把拉开差距的关键放在期中的论文上，你想写出一篇好论文所需要付出的精力是远远大于平时分的。同学们平时上课尽量坐在前排，一方面是能够提升你的自制力，避免大家上课分散注意力。其次坐在前排积极地与老师互动，是能够让老师加深对你的印象的。同学们不要小瞧了这些好印象，毕竟没有人能做到完全的公平公正，你帮助老师活跃课堂气氛，老师在期末也会给你多加一两分的平时分。绩点的差距就是这样拉开的
但因为绩点的提升最根本的地方还是在于同学们的学习成绩，所以平时的学习是需要重视的。大学的科目最重要的地方其实就在于预习，因为老师们都有着自己的思路，上课时并不会给同学们太多吸收知识的时间。自己在前一天提前对知识进行了解，将自己不懂的地方着重画出来，一方面是可以帮助同学们在上课的时候能抓住重点，其次这也是一个下课向老师提问的好机会。一个体现出你思维深度的问题是很容易加深老师对你的印象的。
而除了最基本的这些方面，同学们可以“走捷径”的地方就在于班委的评选和校园各种活动的参加。因为对大部分同学来说，在大学里就能拿到很好的竞赛的奖项是非常不现实的，而自己在班级当上班委后的加分其实是非常可观的。因为很多辅导员希望自己的学生将心思都放在学院和班级的建设上，所以这些小活动和小职务能给同学们带来综测上的加分，像各种各样的奖项评定都是以综测为主的，而综测其实就是同学们的绩点再加上一些表现的分数。
想提高绩点的同学们平时一定要在老师面前好好表现自己，而在选择各种选修课前也一定要打听哪门课的老师更容易给出好分数。在大学中，绩点是非常重要的，从大一进入校园开始，学校对你的考核就无处不在。绩点和奖学金，保研等重大事件息息相关，很多大学生在大一不注意绩点，等到大四才知道自己已经失去了保研的资格。所以，大家一定要吸取教训，在大一就要好好学习，不要等到大四才后悔。
热心网友
第一种情况是本身绩点比较低，又没好好学，每次考试前复习一下就考的，通过努力学习，加上方法对路，提升并不难。这显而易见。
第二种是本身绩点已经比较高了，想提高更多。比如已经考90分了，还想考98，这个需要投入的精力是很大的，做到的概率也比较小。
第三种是本来已经很努力了，但成绩还是不如人意，这种情况只能从学习方法上改变。可能是囿于高中的既往成功经验吧，反而*了在大学的学习，还是要反思和交流。开窍后提高很快，不然不会有什么效果。
热心网友
看情况吧，依据是大学一毕业后你选择干什么。
一、如果想深造。如以保研、出国为代表，那么绩点真的很重要；
二、如果毕业后就工作。那么1.工作与专业相关——绩点还是挺重要的，因为初入职场，一般大学生并没有什么工作经历更别说工作上的成就了，这时绩点就成了hr判断你专业能力的角度之一，当然，工作一段时间之后绩点就没什么用了，那是靠的是专业能力；2.工作与专业无关——绩点没那么重要（但是我认为也别太低了，因为绩点在一定程度上可以反映一个*学时状态——是努力提升自己还是荒废时间）。
三、如果想创业。那么至少我觉得绩点貌似没用。
四、如果迷茫，不知道以后想干什么。我个人觉得还是把需要重视绩点的，毕竟有备无患。
ps.讨论前提：不考虑绩点与专业能力的关系。
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首先，同学们一定要改变自己在平时分方面的误区。不少性格腼腆的同学，因为害怕回答老师的问题，私下也不敢找老师提问。就算老师明确地指出这会跟平时分有关系，但这部分同学还是会觉得平时分的占比并不高。事实上，大学期末考试的题目相比较于高中阶段并不难，可以说你只需要把最表面的内容学会，考试就能有一个不错的成绩。而如果你把拉开差距的关键放在期中的论文上，你想写出一篇好论文所需要付出的精力是远远大于平时分的。同学们平时上课尽量坐在前排，一方面是能够提升你的自制力，避免大家上课分散注意力。其次坐在前排积极地与老师互动，是能够让老师加深对你的印象的。同学们不要小瞧了这些好印象，毕竟没有人能做到完全的公平公正，你帮助老师活跃课堂气氛，老师在期末也会给你多加一两分的平时分。绩点的差距就是这样拉开的
但因为绩点的提升最根本的地方还是在于同学们的学习成绩，所以平时的学习是需要重视的。大学的科目最重要的地方其实就在于预习，因为老师们都有着自己的思路，上课时并不会给同学们太多吸收知识的时间。自己在前一天提前对知识进行了解，将自己不懂的地方着重画出来，一方面是可以帮助同学们在上课的时候能抓住重点，其次这也是一个下课向老师提问的好机会。一个体现出你思维深度的问题是很容易加深老师对你的印象的
