孩子高三了,却有厌学的症状,应该怎么办?
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1、增加父母对孩子的关爱。可能是父母没时间照顾孩子，也可能是家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴。这样做是错误的，会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好高三的青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。这时候孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子，让他在有爱的环境下成长。
2、教育孩子对学习上的困难正确认识，从而降低可能的厌学情绪。孩子对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。
3、青春期的迷茫带来的厌学问题。刚进入青春期的孩子，对于人生意义的深层次问题，还没有具体的想法，只知道一些泛发的概念。至于“为什么读书”，“将来考哪类大学”等与他们切身相关的问题，他们还一时不知道如何去聚焦，对未来感到迷茫。每天上课、下课、作业、考试，按部就班地跟着日程走。有些孩子厌倦了这种一成不变的日子，便会变得懒散、百无聊赖。
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引言：如果孩子已经高三了有厌学的症状，父母也要适当地去帮助孩子。孩子的厌学症状很严重的话，父母要适当的去帮孩子做好调节。
一、看一看孩子的压力是不是很大
如果高三的孩子有厌学的情绪，父母就要看一看孩子的压力是否很大。如果孩子压力特别大的话，父母要带孩子出去适当的放松一下心情，不要让孩子出现这种状况。孩子有了厌学情绪，父母要做到要改变孩子写作法，不要让孩子出现不好的情况。如果孩子在有了厌学情绪之后总是不舒服的话，父母要做的事情就是积极的去帮助孩子，要给孩子做好引导，告诉孩子应该怎么去做。孩子压力很大的话，父母要联系孩子老师对孩子进行教育，让孩子可以适当的去学习。有些孩子在高三之后没有目标，父母也可以适当的给孩子定一个目标，让孩子知道了自己该如何去努力，去帮助孩子做好调整。如果孩子在高三之后没有明确的目标，父母让孩子继续努力，也会让孩子感觉到压力。
二、降低自己的目标
父母如果不想让孩子出现这种情况，就要降低自己的目标，要帮助孩子做好总结。孩子在玩的时候，父母要去了解孩子，看一看孩子出现了什么样的情况，要帮助孩子。如果孩子不舒服的话，父母要适当的带孩子去放松一下，高中的压力比较大，父母要知道孩子的苦衷。家长看到孩子有压力，要适当的帮孩子释放压力，让孩子有一个好的心情去面对高考。孩子如果压力比较重的话，父母要做的事情就是帮助孩子调节这个情绪，给孩子一个轻松愉快的学习环境，让孩子可以更好的去面对自己以后接下来的生活让孩子知道自己该做什么。
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我觉得你要多鼓励孩子，多开导一下孩子，让他能够敞开心扉，你要多陪陪她。
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那么就应该要多和孩子沟通，要让孩子学会调整自己。
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应该了解孩子厌学的原因，对孩子进行正确的指导，了解孩子的心思想法，给孩子灌输正确的理念。
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因为孩子获得了一个特别好的教育，家长在生活中也应该多和孩子聊天和沟通，才可以知道孩子的内心真实想法。
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如果我们的孩子出现了厌学的情况，我们应该尽量让孩子能够改变一下态度，并且鼓励孩子投入到读书中去，那么，如何孩子厌学应该怎么办？面对孩子开始厌学，家长可以从这3个方面来改善：
1劳逸结合：在疲倦的情况下，我们大脑的运转能力较慢，读书的效率很低。所以在孩子疲倦的时候，应该让他放松休息一下，这样才可以更好地提高读书效率。
2改善孩子读书环境：首先就必须要改善孩子所处的环境，消除孩子因读书成绩不好而产生的厌学感。记得在我的孩子读初二的阶段，他有点厌学，他记忆力经常很差，背公式总是提不起神，各科的成绩也很不好。随后在百度看到了一个能提高智力的“特斯拉大脑开发训练”，看完之后，才开始改善了孩子的不好情况。孩子的理解力得到提高，上学听课不犯困，成绩也开始突飞猛进。相信我的经历应该对你有帮助。
3制定目标：家长应该鼓励孩子提出切合实际的目标，让孩子逐渐进步。短时间内达到一个小目标，长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
