发布网友 发布时间:2022-04-22 00:29
共5个回答
热心网友 时间:2023-09-22 10:27
1、自我介绍:时间为1分钟,要求举止大方、语调自信。
2、考官问答:一般为三道题,由考官提问,学生回答。
3、话题陈述:考生在题库中随机抽取题目,进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。
拓展资料:
高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。
(资料来源:百度百科-高考英语口语)
热心网友 时间:2023-09-22 10:28
一说到英语口语,很多人反应就是“多练“,事实上多练并不是解决方案。所有人都知道要多练,但为什么那么多人还是没学会英语,考试还是不及格?试想没有一套正确的方法,多练后一直没效果,只会让自己更容易放弃。
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而一般英语口语考试题目主要分为四大模块:
第一块是自我介绍,自我介绍是第一大块。
第二块是问答,就是老师跟你提问题你回答。
第三块比较难的就是话题的陈述,就是老师会给你一个话题,或者抽签,抽一个话题出来。
这个话题一般都是比较难的话题,不是一些日常生活的话题,往往是一些,尤其考研的考试是一些*世界的话题,比如环境污染,气候,或者安乐死,比较严肃的话题,让你用英语说两分钟,这个你看起来特别复杂,特别难。
第四类题目是讨论因为特往往是两三个人一起考的,一个比较快,还有一个可以比较。
那么讨论也是一种很大的题目。最后一种是描述,会给你一幅图或者一个表格,或者漫画图之类的,让你用英语描述一分钟左右的时间,主要是这五类,当然不会都考。
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热心网友 时间:2023-09-22 10:28
01
一般英语口试在高考考完10,11号开始考。考试内容一部分是小短文,一部分则是口语考察。考官将根据考生表现打分,包括语音语调语流、理解能力、等等。
02
首先是学生凭借准考证进入场内,进去之后,听老师的安排。家长应该注意的问题是帮*生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。
03
听到自己的名字之后便可进去,开始进行笔试。考试的时候将自己的准考证放在左上角或右上角。考完之后安静在场内等候。考生在考试之前,可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。
04
到自己进行口试的时候,一定要口齿清楚,遇到自己不会的词汇,一定不要慌。【可以找相近的词汇代替】考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。
热心网友 时间:2023-09-22 10:29
一、口语越来越重要。各大学要求口语分数越来越高。
多年来,每到高考前夕,准备报考外语专业的学生和他们的家长都要东奔西走,打听英语口语是怎么回事,如何为口试备考。我在这里简单介绍一下高考口试内容、形式、考试方式、过程以及经常出现的问题等,然后推荐一些备考的有效方法,为“临时抱佛脚”的考生也“支点招”。
二、英语口试内容
1,朗读。在考生拿到的一个英语故事上,用星号标出100-150字的一两段,让考生大声读出来:也有的时候,考签上单设一项,印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续。、意群、停顿等。
2,就所读的故事用英语回答问题。这篇故事或短文大约350-500字,学生完全可以读懂,因为凡是中学课本上没有出现过的词,都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题,前面是简单的问题,最后一个问题较难一些,例如:这个故事告诉我们什么?此项考查学生的理解、反应快??陀镅允欠裾?贰?
热心网友 时间:2023-09-22 10:29
高考口试的主要程序:高考口试时间为五分钟,考生有十分钟准备时间。凭准考证领取口试表,按要求填好表,然后由专人引导进入准备室进行准备,有关老师会把试卷发给考生。十分钟后,考生再由专人引导到分派处分配考场,分配之后考生就到相应的考场外等候口试。 英语口试的主要内容:英语口试基本上分为两部分。第一部分是以一篇150字左右的小短文为基础,要求考生朗读指定的部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的几个问题。这部分内容主要考察考生的语音、语调以及对短文的理解程度,是口试的主体部分。口试的另一部分和小短文没有直接的关系,但有一定的联系,是就 日常生活、校园生活,简单的社会问题等方面提出一个可供考生自由发挥的话题,即OPEN QUESTION,要求考生在两分钟之内,最少用十句话做一个简短的口头小作文,目的是考察考生英语的口头表达能力。 考生拿到试题后,应迅速阅读理解全文,准备回答老师的提问,此外,还要特别熟读标志星号的段落,老师会让考生朗读这一部分。但是考生一定要注意,千万不能只准备画星号的部分。往年有过这种情况,个别考生在准备室只看了画星号的段落,当老师问到星号以外部分问题时,考生一下子就慌了,因为没读全文,不了解完整的内容,问题自然答不上来,还因此而紧张以致影响了后面的口头小作文的发挥。所以,一定要阅读、读懂全文。建议考生在读懂短文的同时,把故事的内容用Who ,What, When, Where, How, Why 等问题串起来,回答老师的提问就容易多了。 参考资料:http://www.hzhaobo.com/hzjj/ourjiajiao/list.asp?id=67