骥足示例
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在古代文人墨客的笔下，马（骥）常常被用以象征才华横溢之士。唐诗中，雍陶用“百里岂能容骥足，九霄终自别鸡群”描绘了千里马虽在百里之地，却能以超凡之姿独步于鸡群之上，展现出其不凡的才华。这句诗将马的雄姿与诗人的理想结合，表达了对杰出人才的赞美和期待。
清人刘大櫆在送别好友孙明府时，以“循吏声名动九阍，通才骥足岂辞繁”来歌颂其才智与功绩。这里的“通才骥足”形象地比喻了孙明府的才华与能力，即便在繁重的政务中也毫不逊色，凸显了其作为*的卓越才能与高尚品行。
梁启超在探讨边沁的学说时，提到“有为之士，无从展其骥足”，这一句直抒胸臆，表达了对有能力之士在特定制度下难以施展才华的感慨。在这里，“展其骥足”比喻了有能力之士在合适的机会与环境中能够发挥自己的才能，展现其卓越之处。
在另一首赠诗中，杨巨源赠给从弟茂卿，赞美他天赋异禀，才华出众。诗中以“吾从骥足杨茂卿，性灵且奇才甚清”开篇，直接将茂卿比作一匹千里马，暗示其才情非凡，如同马儿一般，能驰骋在知识的广阔领域，尽情展现其才华。
钱起在送别屈突司马时，以“星飞庞统骥，箭发鲁连书”来表达对屈突司马的敬意与期待。这里，“星飞庞统骥”用以形容屈突司马如同庞统一般才华横溢，能够以迅雷不及掩耳之势展现其智慧与才华；“箭发鲁连书”则比喻屈突司马的文笔如箭一般精准有力，言辞犀利而有深度，展现出其在文学上的卓越成就。
这些诗句展现了中国古代文人对于“千里马”形象的广泛运用，它象征着才华横溢、能力出众的杰出人才。无论是政界、学术界，还是文学领域，马（骥）作为才华的象征，都被赋予了高度的赞誉与期待，成为激励后人追求卓越、展现自身才能的重要文化符号。
