发布网友 发布时间:2022-04-22 04:21
共3个回答
热心网友 时间:2024-03-11 20:35
微课是对现有课程资源的补充和优化。
教师不需要把所有的课程内容都开发
出相应的微课,微课的选题应放在重点、难点、易错点上,尽量做到“小而精”
,
具备性、完整性和示范性,能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内
容,能有效解决教学过程中的重点和难点。
讲解的语言要规范清晰,声音洪亮、有节奏感,富有感
染力,教学过程主线清晰,深入浅出,形象生动,逻辑性和启发引导性强。
热心网友 时间:2024-03-11 20:35
微课本身的制作特点要考虑到,就是在选题和做课程的安排上要合理,其次是微课的录制,我认为是难点,更应该着重考虑,对于小学微课,学生年龄比较小,学习能力不强,应该用德胜智课提供的flash微课方案,用flash动画的效果引导学生去学习。
热心网友 时间:2024-03-11 20:36
小学数学微课的制作与其他不同的微课就是多了些数学元素,其他都没有很大的差别,基本就是对于解释的知识点不能有太多多余的话语,要简单明了,对微课的制作也要有要求,页面要整洁,内容丰富,符合逻辑,而Focusky就可以做到这样,这个软件能满足你的一系列想法,而且运用起来特别简单,1小时就是上手操作。